UJIAN
TENGAH SEMESTER
Sekolah Tinggi :
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Jurusan/Program Studi : Ilmu Pemerintahan
Mata Kuliah :
Pendidikan Pancasila
SKS :
2 sks
Semester :
I (satu)
Dosen : Mohamad Yusup, S.H.,LL.M.
Sifat Ujian :
TERTUTUP
Perhatian:
1.
Berdoalah
sebelum mengerjakan soal ujian.
2.
Mahasiswa
dilarang membawa HP dan atau menggunakan HP selama ujian (guna terlaksananya ketentuan ini maka dimohon kepada Panitia Pengawas
Ujian agar memerintahkan mahasiswa agar meletakkan tas & HP nya di depan
Papan Tulis) .
3.
Pengawas
tidak akan menegur atas pelanggaran yang dilakukan, namun akan menjadi catatan
keras atas pelanggaran yang dilakukan dan melaporkannya ke Dosen Pengampu Mata
Kuliah.
SOAL
UJIAN
- Dalam rangka mensyukuri karunia kemerdekaan, silahkan mengidentifikasi dan menguraikan sekurang-kurangnya 1 fenomena permasalahan sosial yang menurut Anda tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila,.
- Berikan penjelasan tentang apa pentingnya pendidikan Pancasila sesuai dengan jurusan/program studi yang sedang ditempuh?, Bagaimana relasi antara pendidikan Pancasila dan program Studi Anda?, Bagaimana relasi antara tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa dan tujuan pendidikan Pancasila dan tujuan program studi Anda?
3.
Deskripsikan cara-cara pengambilan keputusan
berdasarkan musyawarah untuk mufakat dalam kehidupan masyarakat di sekitar Anda
atau dalam organisasi yang ada di sekitar Anda? bentuk kearifan yang timbul
ketika musyawarah itu berlangsung? Dan apakan hal tersebut mencerminkan
nilai-nilai Pancasila ?
- Dalam sidang BPUPKI tanggal 31 Juni 1945 Soepomo menyebutkan 3 Teori negara yaitu Teori Perseorangan, Teori Negara Kelas, dan Teori integralistik, berikan penjelasan ketiga teori tersebut !
- Dalam sejarah perumusan Pancasila, proses pembahasan dasar negara oleh BPUPKI yang kemudian dilakjutkan oleh PPKI, diperoleh fakta sejarah terdapat perbedaan pandangan mengenai sila ke-1? Jelaskan letak perbedaan tersebut !,
Selamat Mengerjakan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar